建筑规划设计图纸是施工公司开展施工主题活动的关键根据，学习培训出席会议图纸是技术水平的管理的关键层面，学习培训图纸，把握图纸內容，确立工程项目特性和各类技术标准，了解设计意图，是保证 工程施工质量和工程项目顺利开展的关键前提条件。从业施工的人都需要高度重视图纸的学习培训，努力学习图纸，恰当合理地具体指导施工。不然，不学习图纸，不学习就盲目跟风施工，危害工程施工质量，导致财产损失。

工程项目图纸通常少多张，多几十张到几十张，怎么才能学习培训图纸，融合，一般选用的学习的方法是先粗后精，先工程建筑后结构，先大过细，先行为主体后室内装修，一般后独特。

先粗后精，首先看平面图、建筑立面、模型，粗略地看全部工程项目的设计图纸，大概了解全部工程项目的经营规模、特点、结构情况、原材料应用规定等。查验图纸是不是详细、清楚、內容是不是泄露。随后一张一张地细心看，查验图纸中的总尺寸和分尺寸，座标、中心线、部位、高度、平建筑立面等是不是一致，标识是不是详细，是不是有忽略、不正确，全国各地交叉式联接是不是一致，窗门型号规格的部位、尺寸和总数表是不是一致等。

先建后结构，首先看建筑图，后看结构图，查验建筑图和结构图的中心线部位、尺寸是不是一致，前后左右是否是否有矛盾的cad平面图各层的高度是不是与建筑施工图一样，查验工程建筑的高度是不是与施工高度一致工程建筑施工图的各楼高度与结构施工图的相对楼房高度不完全一致。工程建筑施工图的楼房路面高度为工程建筑进行面高度，结构施工图的楼房路面高度为结构高层高度，不包括室内装修整体面层薄厚，同一楼房工程建筑施工图的高度应该比结构施工图的高度高20~50毫米。这一点必须需注意。因为一些施工图，施工标志的高度标识在相对的结构图上，如果不留意，施工中便会打错。此外，尤其要留意柱头的层高(包含砌体、休息平台梁支撑点在架构上等)产生的柱头的层高与柱头横截面的长边尺寸(或柱头直徑)的占比≤4(Hn/hc≤4或λ≤2)的短柱头，其绑带务必沿柱头的全高数据加密。查验cad平面图窗门顶端的高度是不是与隶属层梁底端的高度一致(或是即便 二者的高度一致，二者也没有同一竖直平面图内，在这类状况下，查验梯步的水准尺寸和高度是不是不正确，查验室内楼梯梁下垂直的静空尺寸(净高度)是不是超出1m

结构图预制构件等施工图以及序号，是不是与结构布局一致；建筑钢筋配备是不是齐备适合，建筑钢筋尺寸、总数、样子是不是与钢筋表一致，尤其是建筑钢筋是不是有忽略和不正确，安裝是不是有什么问题。

先大过细，先看大图后看关键点施工图，确立关键点结构规定和作法，连接点结构的联接解决是不是确立有效，查验平面设计图中标识的大样版与大样版图的序号、尺寸、方式、作法是不是一致，选用的建筑图集序号、类型、型号规格和图纸是不是矛盾

首先看行为主体后室内装修，首先看行为主体结构一部分，随后看室内装修一部分(包含装饰设计、防火安全、隔热保温、软垫、隔音降噪等)，及其别的独特室内装修一部分的结构和材料规定。

首先看一般工程建筑结构一部分，了解基本上尺寸、高度、一部分、结构和规定后看独特一部分和规定(如地基基础、建筑变形缝的设定、防火安全解决、抗震等级结构等)是不是有材料，其种类、规格型号、总数是不是满足需求等。

在学习培训图纸时，一般要留意

1、图案设计和表明融合看

设计方案总表明和每一张图纸的关键点表明，留意表明是不是与cad图一致，表明难题是不是确立

2、土建工程图与安裝融合看

土建工程技术专业还要常常旋转安裝各技术专业图纸。尤其是综合性装修工长和把握全方位项目负责人，较为土建工程和机械设备、电、管等图纸，查验土基本建设安裝中间是不是有矛盾的埋进铁原材料，预定孔的部位，尺寸和设计标高是不是一致。

3、图纸与变动紧密结合

设计方案中有很多变动通知单、图纸改动使用说明，融合起來，将变动使用说明的一部分引入图纸中，以防施工中忽略。

那样分层次看图片，齐整齐整，能迅速掌握图纸內容和规定，另外发现问题，清除不正确，有利于施工顺利开展。

图纸核查是由设计方案、施工、工程监理单位和相关部门参与的图纸核查会，其目地是使施工单位和各参与单位了解设计方案图纸，设计方案图纸，掌握工程项目特性和设计意图，找到必须处理的技术性难题，制订解决方法图纸核查程序流程一般由技术部递交，內容包含设计意图、生产制造生产流程、工程建筑结构造型设计、选用的规范和构件、建筑装饰材料特性规定的施工程序流程、方式的提议和规定、工程施工质量规范和特别要求等。随后施工企业(包含基本建设、建设单位)明确提出图纸自身核查中发觉的图纸技术性不正确和图纸难题。比如，工程项目结构是不是经济发展、有效、好用，对设计图纸中不科学的地区，明确提出改善提议的各技术专业图纸各一部分尺寸、高度是不是一致，结构、机器设备、饮用水设定中间的各种各样穿管设定中间是不是有矛盾，总平面图与详图中间是不是有矛盾等，技术部务必一一明确指出基本和解释。

大会核查时，要细腻用心纪录。核查时施工等单位明确提出的难题，根据设计方案回应，梳理图纸核查纪录，由基本建设、设计方案和施工、工程监理单位一同签名，纪录做为施工图纸的填补和根据。不可以马上处理的难题，会议后由设计方案组织传出设计方案改动图和工程变更通知单。

图纸学习培训习和审批是施工技术水平的管理的关键构成部分，将设计方案图纸变为具体工程项目必须做许多 具体工作中，搞好图纸的学习培训和审批是一项关键合理的工作中，根据图纸的学习培训和审批，能够在施工前处理绝大多数设计方案难题，但因为工程项目的不正确很繁杂，伴随着工程项目的进度，常常会发生新的实际难题，必须不断审批，及时处理难题，防止不正确。图纸学习培训和大会核查自始至终落实施工整个过程。