根据建筑工程的特点，如何更科学合理地制定安全检查内容是搞好建筑工程安全检查的基础和关键，从目前事故的发生状况和建筑工程技术手段来看，建筑工程安全检查分为
1、安全管理
2、外脚手架
3、三宝和四口防护
4、施工用电
5、龙门架和井字架
六、塔吊
七、施工机械等七个方面。
八、文明施工
基本上可以反映建筑施工安全检测的全貌，根据这七个方面制定科学合理、针对性强、可操作性强的安全检测表，是安全检测顺利进行、预防事故发生的前提和基础。
一、安全管理
1.1.建立安全生产责任制。要建立安全生产责任制，这个责任制包括各个层次、各个职业、各个职场，每个人都要有安全生产责任。对各级各部门未执行安全责任制进行审查，对经济承包合同中没有安全生产指标的审查，对未设立安全生产责任制的部门和部门进行安全否定。要求安全人员协助项目经理签署各种工作人员的安全生产责任书。
1.2安全教育。安全教育是建筑工程安全管理的重要组成部分，旨在提高员工的安全意识，使员工掌握一般的安全技能和应知。
1.3建立分部(分项)工程安全技术基础，要求安全人员在各项工程中建设工作人员书面安全技术基础，要求每人一份，严格执行签字基础制度。
1.4要求特殊作业人员持证上岗。
1.6工程日常检查。要建立定期安全检查制度，如果日常安全检查没有记录，或者检查出的危险整改不能确定人员、时间、措施，或者重大事故危险整改通知书的项目没有按时完成，就必须进行检查扣分。
1.7班前安全活动。这是团队安全活动的重要内容，也是团队有效防止事故的重要措施。
1.9工伤事故管理。在某建筑工地，如果发生工伤事故没有按照事故调查处理程序工作，或者没有四不放过，或者没有按照规定报告工伤事故，或者没有制作工伤事故文件的，必须进行安全检查减分。

二、外脚手架
2.1立杆基础。现场检查每10个延长米立杆的基础是否平整，是否有硬化处理钢脚手立杆没有底座或垫木的立杆是否有清扫杆。
2.2架体与建筑物结合。架子高度在7m以上，每高4m，水平每7m至少有一个结点，如果扣分不足，或者有结点但不牢固，也要检查扣分。
2.3防护拉杆和踢脚板或立网(2m以上)。每l0m不设防护栏，每l0m不设踢脚板，不设网防护，累计50m不设防护，每l0m不严密，或累计50m不严密，应进行安全检查扣分。
2.4施工层脚手板铺设。在施工现场，每个l0m脚手板不或累计50m脚手板不满足者应扣分。每个探针板的人也要减分。
2.5剪刀支架设置。在施工工程中，每组剪刀支撑不足需要减分，50%不设剪刀支撑或剪刀支撑不符合要求，需要立即整理，减分加重。
2.6脚手架材质。每10%不符合规程要求，或木跳板两端不扎铁丝，应检查扣分。
2.7脚手架宽度。单排、双排架不符合规定要求均扣分。
2.8立杆，大横杆间隔。立杆间隔不符合规程要求，或者大横杆不符合规程要求，必须检查扣分。
2.9小横杆间隔。不符合规程要求，或者单排架子的小横杆插入墙壁，必须检查12em以下的减分。
2．10 荷载。承重脚手架负荷量每平方米超过270cm的要扣分。
2.11棒重叠。木、竹立杆、大横杆每处减分不足1.5m。钢管立杆、横杆不用紧固件连接，发现一处紧固部分。
2．12 斜道。对不设上下通道的，或通道设置不符合规程要求的均要扣分。
三、三宝和四口防护
3.1。在工地上，发现不戴头盔，或者从事粉尘作业的工人不戴防尘罩，从事机械作业的女工不戴头盔的，都要检查扣分。
3.2安全网。现场检查没有最初的安全网的人，或者每隔4层没有固定安全网的人(上层)，或者没有随施工高度上升的安全网(上层)，或者安全网没有按照规定设置支柱，或者每个支柱和地面不成45°角，或者弯曲断裂，或者每个地方不紧固，不严格，不固定内高外低的人，或者网内有垃圾
3.3安全带。在现场，发现安全带不符合要求，不戴安全带的人必须减分。
3.4楼梯口、电梯口防护。现场检查无防护门、挡板或防护不严格的，均扣分。
3.5预留开口、坑保护。现场检查无防护盖板的，或防护不严的，均扣分。
3.6通道口防护。现场检查无防护棚，防护不严格，防护棚不牢固，材质不符合要求的，均减分。
3.7阳台、地板、屋顶等临边防护。现场检查临时无防护或防护不严格的，均扣分。
四、施工用电
4.1项目与接近高压线的距离。如果不符合规定要求，没有防护措施，或者防护不严格，必须减分。
4.2支线架设。每次发现电箱下的引出线混乱，电线破裂漏电，或者电路通道没有保护，都要减分。
4.3现场照明。手持照明灯不使用安全电压，危险场所不使用安全电压的人，或者电线老化皮破裂绝缘差的人，或者电线没有绑在绝缘上的人，或者照明电路和照明器具的距离小于规定的人，必须减分。
4.4低压干线架设。电杆上无横担无绝缘子，或违反规程将电线架设在脚手架上、树上等，均要扣分。
4．5 开关箱。位置设置不当，没有防雨措施，没有保护接地零，违反一机一闸一保护原则，没有门，没有锁，箱子里有垃圾等，必须减分。
4.6熔丝。安装不符合要求，或者用其他金属代替熔丝，必须减分。
4.7变成配电装置。不符合安全要求要扣分。
五、龙门架和井字架
5.1限位保险装置。吊盘在各层停止时没有敏感可靠的制动停止装置，或者没有超高限位装置，必须减分。
5．2 缆风绳。架高10-15m时设一组，每增高l0m加设一组，少一组则扣分；架体未同建筑物拉接牢靠，每发现一处则扣分；缆风绳未用钢丝绳或缆风绳角度不符合45°至60°的每少一处则扣分；缆风绳无地锚或随意绑扎则扣分。
5.3钢丝绳。用钢丝绳超过废弃标准还在使用的命令更换钢丝绳后扣分用钢丝绳表面锈蚀钢丝绳芯缺油的扣分用钢丝绳卡不符合规定的扣分用钢丝绳没有过路保护的扣分用钢丝绳拖地也要扣分。
5.4楼卸料平台保护。排出平台上没有防护栏或防护不严格的人，平台跳板不严格的人，井架在各层排出平台上没有防护门的人，必须减分。
5.5吊盘。吊床没有安全门，或者违法乘坐吊床的平均减分。
5.6井架安装检查。没有检查合格书的人或没有负责人的签字的人全部减分。
六、塔吊
6.1力矩限制器。没有扭矩限制器或扭矩限制器不敏感，必须扣分。
6.2限位器。没有超高、变幅、行走限制器或限制器不敏感或行走限制器没有接触装置应扣分。
6.3保险装置。钩子没有保险装置，扬声器滚筒没有保险，必须减分。
6.4塔吊指挥。指挥没有负责人，没有证明的人，或者司机没有执照的人必须减分。
6．5 路基与轨道。路基不坚实，不平整，无排水措施，或枕木铺设不符使用说明书要求，或道钉与接头螺栓数量不足，或道钉安装不牢固，或轨距偏差大于其名义值的1／1000，或道轨接头高低差大于0.2cm，或在纵横方向上倾斜度大于1／1000，均要扣分。
6.6电缆。如果没有线圈，则扣分。
6.7塔吊与输电线路的距离和电气保护。如果最小距离小于规定值且无保护，则保护措施不严密，导轨无保护接地时，如果保护接地不符合要求，应扣分。
6.8夹轨钳和道口。没有轨道钳或轨道钳，没有轨道极限位置阻挡器，轨道不牢固，不符合要求的，均扣分。
6.9塔吊安装检查。安装完毕没有检查发票的，或者负责人不签字的，全部扣分。
七、工程机械
7.1平刨。传动部位无防护罩，无护手安全装置，无保护接地或接零，不安装漏电保护装置，均要扣分。
7.2链锯。传动装置没有防护罩，没有防护挡板等安全装置，没有防护接地零，没有设置漏电保护装置，必须减分。
7.3手持电动工具。无保护接地或接零，不安装漏电保护器，均扣分。
7.4钢筋机械。传动部分无防护罩，无防护接地零的，均扣分。
7.5电焊机。没有良好的保护接地和零连接，没有防雨措施，配线混乱，焊接手柄，线绝缘差，随地拖延，均减分。
7.6搅拌机。安装位置不平整，不牢固，不牢固，离合器、刹车绳达不到要求，无保护接地或连接零，无保险钩或无保险钩时，应扣分。
安全检测的实施工作
在确定建筑工地安全检测内容后，如何科学组织，合理安排，精心实施是安全检测的关键，否则，检测内容制定得更细致，更具体，如果实施不好，这个安全检测也没用。因此，笔者建议按照以下步骤实施操作。
1制定科学安全检测表
，将上述7个方面的内容56个检测项目，分别制作8张安全检测表，其中1张为总检测表，内容总结7个方面的得分，其馀7张为7个方面的专业检测表，内容为各专业既定的检测内容，各专业检测表的各检测内容，具体规定多少得分，检测的减分值和实际得分值。这样，检查就统一标准，统一尺度，促使检查不留死角，公开、公平、公正。
2熟悉检测表内容
组成检测组后，熟悉检测表内容的各检测组成员，开展工作方便，提高工作效率，避免人为因素。在开展安全检测前，检测组成员最好坐在一起，认真讨论、学习检测表的内容，大家统一思想，熟悉标准，工作方便，检测组成员分工作时也可以量到最后。
3检查作业认真负责
，在检查组坐下统一思想，熟悉标准的同时，检查组成员必须规定一定的组织纪律和工作要求，一定要深入人工现场和工作，二是认真检查，认真认真对自己检查的项目负责只要实现这些条件，安全检查就可以进行。
4不能为评分而评分
的安全检查表的制定有分值，为了继续安全检查表的内容，尊重检查表的严肃性，检查组成员必须在工作中按表评分。但安检的目的不是为了打分，而是为了发现问题，消除隐患，规范管理，杜绝事故，达到安全文明施工。检查内容有检查均扣分的规定，但检查出的危险性和违反程序的项目，必须命令检查机构立即整改，有的甚至停止整改，扣分只是为了履行检查表的客观公正。
5检查后，发出整改通知书
希望对建筑施3232进行安全检查，通过专家会议，提出该建筑工地存在的安全问题，进行整改，对当时可以改变的小项目进行立即整改，对于比较大的危险，检查组必须在检查结束后发出危险整改的期限内进行整改。只有这样，安检才有实际意义，才能促进建筑工地的安全管理。
3.6对被检查现场进行评价
，在一个建筑工地进行安全检查后，通过工地现场检查和检查表的综合评价，检查组必须与被检查部门坐在一起进行评价、交流，被检查部门的工作成绩和先进经验
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